隨著時代的發展，家長越來越重視孩子的教育問題，都開始從娃娃抓起了，家長的重視推動了幼師行業的發展。近日就有很多同學咨詢小編關于成都男生讀幼師學校有前途嗎?目前，許多幼兒園沒有男教師，根據不完全統一目前男幼師在幼師圈內所占的比例不足，所以現在男生選擇幼師專業是有非常不錯的就業前景及發展空間的。在這里小編就給大家介紹一下。

男生學習幼師的優勢

1、消除社會偏見：許多媒體網站已經開始呼吁社會轉變觀念，男性參與育兒有利孩子心智發育。此外，最關鍵的是男幼師從業者要自立自強，從內心熱愛這個行業。    

2、政策支持：學前教育男女教師不匹配的現象已經引起相關部門的重視，政府在男幼師的培養上投入越來越多。    

3、增加收入 ：男幼師缺乏的主要原因還是收入過低，男生因為更大的生計壓力，讓他們選擇工資更高的職業，實際上有許多熱愛教育的人想要從事這個行業。為了解決這一問題，許多地區采取了“迂回”策略來提高男幼師的收入。

4、加強培訓，提高發展的空間  針對男幼師職業存在的突出問題，有學者已經開始呼吁加大社會關注力度，合理調整辦學制度，適當加大幼兒教育專業男性教師或保育員的培養計劃，并制定相應的激勵機制，提高男幼師的社會地位和經濟福利，減少男幼師的后顧之憂，提倡男性走進幼兒教育行業。也有關學者倡導幼兒園轉變觀念，繼續加大引進力度，改進激勵機制。

幼師的就業前景

推動幼師就業前景的另一個的力量是社會對于高素質幼師人才的渴求。而公立幼師學校由于種種原因(課程體系落伍，教學模式單調等)，難以培養出符合80后父母需求的幼兒教師。于是，很多社會辦學機構紛紛加入到幼師培訓的隊伍中來，我們也是其中一份子(華夏愛嬰)。作為開拓者中的一員，我自己的親身感受是，相比傳統公立學校，民辦學校由于較為靈活，所以更能快速吸收國外的先進理念，更善于摸索靈活多樣的教學模式和研發構建更符合當前時代需求的教學體系。所以更容易走在幼教師資培養的前線。

幼師就業前景的相關數據：數據預測顯示，2008年前后，正是全中國要迎來第四次人口出生高峰的時候。在新一輪的人口出生高峰中，平均年新生兒數量將有1700萬～1800萬，峰值大概出現在2010年左右，那時，新生兒數量將在每年2000萬左右。另一組數據是：目前北京城區0-6歲的兒童參加早教班(幼兒園之外)的占約1/5，嬰幼兒(3歲以下)參加早教班的比例為14%。北京市早教市場約有13萬消費者的規模。在哈爾濱市，這個數字也達到一萬多人。

總之， 80后的年輕一代逐漸成為生育的主角，他們對教育更重視，教育投資理念更強，越來越多的人開始關注早期教育的問題。鑒于以上種種原因，結合我自己的從業經歷，感覺幼師教育的春天又來了，幼師就業前景值得大家關注和期待。

學前教育專業

培養目標：培養熱愛學前教育事業，具有廣泛的自然、人文、社會科學基礎知識;具備科學的學前教育理念;掌握兒童身心發展特點及學習的基本規律、扎實的基本理論知識、教育活動設計的基本知識;具有較強的觀察能力、溝通能力、保教能力;掌握彈、唱、跳、畫、說、寫等基本技能，勤動手、樂探索、重實踐的應用型專門人才。

就業前景：學前教育專業的畢業生除了可以到公辦幼兒園(事業編制)和民辦幼兒園擔任幼兒教師之外，還可勝任與幼兒教育相關的各種社會機構的工作，如家庭教育咨詢機構、社會辦學機構、兒童玩具開發機構、兒童書籍出版機構等。學前教育專業就業市場前景廣闊，工作穩定。

核心課程：學前教育學、學前心理學、學前兒童衛生與保健、幼兒園教育活動設計與指導、學前兒童游戲與指導、幼兒園課程、幼兒歌曲彈唱與創編、幼兒舞蹈創編、兒童美術基礎與技能、幼兒園環境創設等。

上面關于成都男生讀幼師學校有前途嗎，小編給大家介紹了。在幼兒教育中，男性幼師的性格可以在幼兒時期培養孩子的獨立意識，使孩子盡早獨立。為了可以讓幼兒教育可以更加平衡一些，很多幼兒教育機構也是很樂意聘用男幼師來進行教學的，所以對幼師行業感興趣，但是對自己將來就業這方面感到擔心的男生可以放心進行選擇。